NLD vs Aspergerov sindrom
Dijagnostički i statistički priručnik mentalnih poremećaja IV koji je objavilo Američko udruženje za psihijatriju raste sa svakom publikacijom od njegovog nastanka jer je otkriveno sve više poremećaja. Kako su utvrđene sve razlikovne točke za razne poremećaje, razvijali su se kriteriji za dijagnostičku definiciju i liječenje. Aspergerov sindrom dobar je primjer jednog takvog poremećaja koji nije otkriven do 1944. godine, a već je otklonjen u 2013. godini.
Aspergerov sindrom otkrio je pedijatar Hans Asperger 1944. godine koji je u svojoj praksi proučavao nespretna djeca i primijetio njihov nedostatak neverbalne komunikacije i ograničen spektar empatije u usporedbi s drugom djecom. Iako je postala formalizirana dijagnoza tek 1990-ih, ona je eliminirana iz izdanja DSM-5 2013 i zamijenjena teškim stupnjem poremećaja autizma. Nasuprot, neverbalni poremećaj učenja je poremećaj koji karakterizira značajna poteškoća u složenim verbalnim vještinama, nižim motoričkim i socijalnim vještinama, a sve je vidljivo na IQ testu.
Točan uzrok Aspergerovog sindroma nije poznat, ali mogućnost uključivanja gena se ne odbacuje. Ipak, nije utvrđen genetski uzrok niti su tehnike mozga slike mogle dati naznaku odakle poremećaj može nastati. Uzrok NLD-a još uvijek nije dostupan medicinskom bratstvu.
Svi simptomi su funkcionalni, jer niti jedan patolog to ne može pripisati disfunkcionalnosti bilo kojeg određenog organa. Postoje velike poteškoće u društvenoj interakciji poput dijeljenja predmeta s drugima, dijeljenja emocija s drugima u kombinaciji s nedostatkom kontakta s očima, gestama, izrazima lica i prikladnim držanjem tijela. Ponavljajuće ponašanje je uobičajeno i kao vojno strogo pridržavanje rutine do stupnja nefleksibilnosti. Karakteristična karakteristika Aspergerovog sindroma je potraga za jedinstvenim ili vrlo uskim poljem interesa bez ikakvog posebnog razloga. Stereotipiziranje i ograničeno ponavljajuće ponašanje poput lupanja rukama, tikova itd. Karakteriziraju Aspergerov sindrom. Jezik i govor nemaju mnogo kašnjenja u razvoju, ali upotreba je atipična i idiosinkratska.
NLD karakteriziraju poteškoće u matematici i aritmetičkim proračunima, hodanju, trčanju, crtanju i pisanju. S druge strane, oni često imaju vrlo jake verbalne vještine i mogu doslovno govoriti sami kroz situacije koje uključuju vještine u kojima mogu biti slabi. Osobe s NLD često imaju ozbiljnu anksioznost s intenzivnim strahom od neuspjeha koji ih često dovodi do stagnacije i završe u frustraciji. Nespretnost u svakodnevnim radnjama može dovesti do oštrih kritika u školi i na radnom mjestu što često dovodi do depresije. Tu bi mogle biti neobično dobre audio-vizualne vještine i sjećanje na rote.
Dijagnoza Aspergerovog sindroma postavlja se prema kriterijima u DSM-V. Dijagnoza još nije formalizirana u DSM-5 iako su deklarirani dogovoreni kriteriji za dijagnozu.
Ne postoji niti jedan tretman za Aspergerov i apsolutno nema lijeka. Terapije za nepravilnosti govora i interakcije dostupne su za poboljšanje svakodnevne društvene komunikacije i potreban je multidisciplinarni pristup. Liječenje NLD-a također je specifično za simptome. Lijekovi se mogu koristiti za liječenje anksioznosti, depresije. Motorički nedostaci mogu se poboljšati fizioterapijom i radnom terapijom.
Ponesite pokazivače kući:
Aspergerov sindrom više nije zasebna dijagnoza, već poremećaj na autizmom spektru teškog stupnja, kako je navedeno u DSM-5. NLD još uvijek nije formalizirana dijagnoza.
Simptomi oboje su slični. Aspergerov sindrom ima mnogo verbalnih poteškoća dok NLD ima verbiage kao skup vještina.
Dijagnoza za obje je čisto klinička. Nisu dostupni testovi ni za jedan.
Liječenje je multidisciplinarno i za logopedsku terapiju, za radnu terapiju i za fizioterapiju, a svi se koriste za pojedinačne potrebe.