Disciplina i Predmet su dvije riječi koje se odnose na polja znanja između kojih se vidi ključna razlika. Za većinu ljudi razlika između discipline i predmeta često može biti vrlo zbunjujuća. Zato prvo definirajmo dvije riječi. Disciplina se odnosi na granu akademskog studija. S druge strane, predmet se odnosi na granu znanja studirao ili podučavao. Kao što vidite iz definicija, pojam disciplina je povezana s akademskom zajednicom, za razliku od predmeta. To je ključna razlika između dviju riječi. Ovaj članak želi pojasniti značenja dviju riječi.
Započnimo s riječju disciplina. Kao što je gore navedeno, disciplina se odnosi na granu akademskog studija. Na primjer, psihologija, sociologija, antropologija, matematika i filozofija sve su discipline. To se uglavnom može primijetiti na visokoškolskim ustanovama poput sveučilišta. To, međutim, ne znači da se discipline ne mogu vidjeti u drugim obrazovnim okruženjima, kao što su škole. Na primjer, matematika je školski predmet koji je ujedno i disciplina koja se nalazi u visokim obrazovnim ustanovama.
Discipline se obično sastoje od teorijskih podrijetla, istraživanja i eksperimenata, skupina stručnjaka iz discipline itd. Na primjer, osoba koja provodi svoje studije u određenoj disciplini ne samo da ga dublje razumije, već i provodi eksperimente ili istraživanja također. Takva se osoba smatra specijaliziranom za odabranu disciplinu.
Međutim, riječ disciplina može se odnositi i na obučavanje ljudi da se pridržavaju pravila ili kodeksa ponašanja. Na primjer, u školama koje discipliniraju dijete smatra se važnim dijelom učenja kao predmetnim znanjem.
Predmet se odnosi na granu znanja koja se proučava ili podučava. U školama djeca uče niz predmeta kao što su matematika, znanost, jezik, povijest, religija, glazba, umjetnost, ples, zdravlje itd. Ovi su predmeti također grane znanja, ali često se prilagođavaju kako bi odgovarali ciljevima obrazovanja. Kada govorimo o predmetima, pažnja posvećena istraživanju prilično je minimalna.
Riječ subjekt ima i druga značenja. Koristi se za označavanje riječi u rečenici kojom se naziva tko ili što vrši radnju glagola. Pogledajmo primjer.
Jim je igrao tenis.
U rečenici je subjekt ili osoba koja vrši radnju Jim. Dakle, Jim je tema.
Može se koristiti za upućivanje na člana države kojom vlada monarh. Na primjer, kada kažemo da se vrsta obratila svojim podanicima, to označava da je kralj razgovarao sa svojim narodom.
Disciplina: Disciplina se odnosi na granu akademskog studija.
predmet: Predmet se odnosi na granu znanja koja se proučava ili podučava.
Cilj:
Disciplina: Disciplina proizvodi akademici ili stručnjaci.
predmet: Subjekt pokušava pružiti znanje koje je u skladu sa cjelokupnom obrazovnom svrhom.
Kontekst:
Disciplina: Discipline se podučavaju u visokoškolskim ustanovama poput sveučilišta.
predmet: Predmeti se predaju u obrazovnim ustanovama poput škola.
Ljubaznošću slike:
1. „Matematičko predavanje u TKK-u“ Tungsten - fotografija snimljena iz Tungsten-a. [Javna domena] putem Commonsa
2. Američka mornarica 110624-N-VE260-654 Mornari dodijeljeni mornaričkom zračnom pogonu Atsugi podučavaju osnovnoškolce engleskog jezika u osnovnoj školi Terao Autor američke mornarice, specijalist za masovnu komunikaciju 2. klase Justin Smelley [Public domain], putem Wikimedia Commons