Razlika između filozofije i obrazovanja

Filozofija vs obrazovanje
 

Filozofija i obrazovanje mogu se promatrati kao dvije discipline između kojih se mogu utvrditi određene razlike. Filozofija se odnosi na proučavanje temeljne prirode znanja, stvarnosti i postojanja. Obrazovanje se odnosi na proces akulturiranja pojedinaca u društvo. Ovo naglašava da fokus obrazovanja i filozofije nije identičan. Međutim, u filozofiji se određena grana koja se smatra filozofijom obrazovanja obraća na koncepte, vrijednosti, ciljeve i probleme u obrazovanju na holistički način. Kroz ovaj članak istražimo razlike između filozofije i obrazovanja.

Što je filozofija?

Filozofija se može definirati kao proučavanje temeljne prirode znanja, stvarnosti i postojanja. Sokrata, Platona, Thomasa Hobbesa, Renea Descartesa možemo smatrati nekim od vrlo poznatih filozofa Zapada. Kada govore o filozofiji, filozofi preispituju različite fenomene svijeta. To može biti društvo, priroda ljudi, znanje ili čak i sam koncept svemira. Filozofija se sastoji od disciplina kao što su metafizika, epistemologija, etika, politika, a također i estetika.

Filozofija se često kategorizira kao Zapadnjačka filozofija i istočna filozofija. Zapadna filozofija u Grčkoj seže u šesto stoljeće. Thales of Miletus često se smatra prvim filozofom. Razvoj filozofije od ove točke naglo se povećao tijekom petog stoljeća idejama Sokrata i Platona. U tom se razdoblju dogodio razvoj etike, epistemologije, metafizike i političke filozofije. Moderna filozofija stvorena je u sedamnaestom stoljeću, zajedno s napretkom znanosti i tehnologije. To se smatralo doba prosvjetiteljstva i odvojilo se od postojećeg sustava vjerovanja kojim je religija dominirala prema racionalnijem empirijskom putu.

Što je obrazovanje?

S druge strane, obrazovanje je više usredotočeno na prijenos znanja mlađim generacijama a ne propitivanje zakona postojanja, stvarnosti itd. i proizvodnje novih znanja. Kad se govori o obrazovanju, često se vjeruje da obrazovanje obavlja dvije funkcije, a to su konzervativna funkcija i kreativna funkcija. konzervativna funkcija obrazovanja je prijenos znanja mlađim generacijama, što se također može smatrati oblikom sukladnosti. Socijalizira dijete na kulturu društva. kreativna funkcija uključuje razvijanje kognitivnih vještina pojedinca tako da će razmišljati izvan okvira. To se može promatrati kao promocija društvenih promjena. U tom su smislu dvije funkcije odgoja i obrazovanja u oblikovanju djeteta gotovo oprečne.

Obrazovanje se odvija ne samo u prostorijama škole i drugih formalnih obrazovnih ustanova, već i putem različitih društvenih agenata, ponekad svjesno, pa čak i nesvjesno. Obitelj i religija mogu se smatrati dvijema takvim društvenim institucijama. Obrazovanje omogućava pojedincu da razvije svoje sposobnosti i također se aktivira. U različitim društvima obrazovanje može značiti različite stvari. Na primjer, u lovačkom i sakupljačkom društvu, ono što se smatra obrazovanjem vrlo se razlikuje od modernog obrazovanja. Ovo naglašava da obrazovanje može biti vezano za kontekst.

To naglašava da se obrazovanje prilično razlikuje od filozofije, iako postoji posebna grana koja se naziva filozofija obrazovanja koja objedinjuje to dvoje.

Koja je razlika između filozofije i obrazovanja?

• Fokus filozofije i obrazovanja:

• Filozofija se usredotočuje na temeljnu prirodu znanja, stvarnost i postojanje.

• Obrazovanje je usredotočeno na prijenos znanja mlađim generacijama.

• Način funkcioniranja:

• Filozofi dovode u pitanje različite pojave svijeta kako bi razumjeli stvarnost.

• Međutim, obrazovanje ne uključuje takav postupak. Umjesto toga, prenosi znanje i razvija pojedine ličnosti.

• Filozofija i obrazovanje:

• Filozofija pokušava vrednovati ciljeve, ciljeve, pitanja i konceptualne okvire obrazovanja u određenoj grani koja se naziva filozofija obrazovanja.

Ljubaznošću slika:

1. Rafaelova škola u Ateni putem Wikicommonsa (Public Domain)
2. Predavanje na Fakultetu za biomedicinsko inženjerstvo, CTU, u Pragu, VIC CVUT (CC BY 3.0)