Čitanje vs pismenost
Čitanje i pismenost dvije su riječi koje se često zbune kada su u pitanju njihova značenja i konotacije. Strogo govoreći, dvije riječi su različite jer sadrže različita značenja. Riječ 'čitanje' upotrebljava se u značenju 'interpretacija', a to je u osnovi razlog zbog kojeg je čitatelj na fakultetu ili sveučilištu nastavnik koji tekst tumači s lakoćom.
S druge strane, riječ 'pismenost' često se koristi u smislu 'sposobnosti čitanja i pisanja'. To je glavna razlika između dviju riječi. Zanimljivo je napomenuti da se riječ 'pismenost' odnosi uglavnom na sposobnost čitanja i pisanja osobe ili skupine osoba.
Sasvim je normalno da se pismenost izračunava na osnovu države ili zajednice. Dakle, opismenjavanje određene države ili županije izračunava se na temelju sposobnosti čitanja ljudi određene države ili države. Ako je pismenost određene države dobra, tada većina ljudi može čitati i pisati na svom materinjem jeziku. Opće je uvjerenje da osoba koja na svom jeziku može potpisati svoje ime doprinosi pismenosti države.
S druge strane, čitanje nije ništa drugo nego tumačenje odlomaka teksta. Čitanje se vrši tijekom pjesničkih predavanja. Pjesnik koji je skladao stihove normalno ih čita tijekom sjednica čitanja. Također će doći do interakcije između pjesnika i publike u znak zahvalnosti prema pjesništvu koje je pjesnik sastavio.
Čitanje otklanja sumnju u valjanost tvrdnji iz udžbenika. Tumačenje se zapravo vrši samo s namjerom da se uklone bojazni u umovima slušatelja. To su razlike između čitanja i pismenosti.