Škola i život dvije su riječi koje se često zbunjuju kada je u pitanju njihov unutarnji smisao i konotacije, kad zapravo postoje neke razlike između dviju riječi. Škola se odnosi na obrazovanje. Život učenika u školi usmjeren je ka uspješnom prihvaćanju procesa socijalizacije i gomilanju znanja. Dijete ne samo stječe akademsko znanje unutar školskog prostora, već i disciplinu. Kao što je Talcott Parsons jednom rekao, škole stvaraju most između obitelji i društva za dijete. S druge strane, život se odnosi na postojanje. U životu svaka osoba stječe razna iskustva i stvara puno sjećanja. Ljudi nailaze na razne prepreke i prolaze različite faze u životu od djetinjstva do odrasle dobi. To je glavna razlika između dviju riječi.
Škola je mjesto gdje se uči i dobro se obučava niz predmeta. To uključuje uglavnom dvije grane znanja. Oni su nauka i umjetnost. Umjetnosti su dvije vrste, naime obična umjetnost i likovna umjetnost. Obična umjetnost sastoji se od predmeta kao što su trgovina, ekonomija, povijest, politika, jezici, lingvistika, filozofija i slično. Likovna umjetnost, s druge strane, uključuje crtanje, slikanje, skulpturu, arhitekturu, glazbu i ples.
Školovanje je relativno kraće razdoblje u odnosu na život. No, školski život važan je za sva ljudska bića jer je to jedinstveno iskustvo. Unutar škole dijete uči komunicirati s nastavnicima, ali i drugom djecom. To je za dijete potpuno novo iskustvo, jer je to prva prilika gdje nauči raditi u skupinama i komunicirati s onima koji nisu povezani s njim. Također, dijete uči tolerirati druge i shvaća da su ljudi različiti i imaju različite osobnosti.
Obrazovanje koje dijete stekne u školi nije ograničeno na akademsko znanje i discipliniranje što jasno postavlja temelj njegovog budućeg života. To također uključuje i druge aktivnosti kao što su sport, izvannastavne aktivnosti i čak mali trikovi i zlobno ponašanje.
Život je, za razliku od škole, mnogo duži i uključuje razne faze našeg života, kao što su naš život kao dijete, tinejdžer, mlada odrasla osoba, stariji građanin, itd. Kroz svaku fazu ljudi se uključuju u različite aktivnosti i uče preuzeti veću odgovornost u životu. Za razliku od školskog života, gdje je glavna briga bila obrazovanje, u životu kao odrasloj osobi pojedinac počinje primjenjivati svoje znanje na stvarnim životnim situacijama. Ove vjerodajnice u školi pomažu mu da postigne visoko obrazovanje ili zaposlenje.
Također u životu, za razliku od škole, pojedinac mora u različite svrhe komunicirati s različitim ljudima. Postaje dio različitih društvenih mreža. Za razliku od škole u kojoj postoji učitelj koji bi trebao podučavati i ukazivati na pogreške, u životu pojedinac nema učitelja. Njegov je učitelj i trebao bi biti u mogućnosti raditi ono što mu odgovara. Ovo naglašava da život u školi ima veliki utjecaj na život općenito, jer utječe na osobni i profesionalni život svake osobe.
• Škola je mjesto na kojem se podučava i dobro se obučava iz različitih predmeta.
• Život uključuje različite faze našeg života, kao što su naš život kao dijete, tinejdžer, mlada odrasla osoba, stariji građanin itd..
• Život postaje faza življenja tijekom koje pojedinac primjenjuje znanja koja je stekao tijekom školskih dana. Stoga život u školi čini čovjeka savršenim.
• Život općenito ovisi o iskustvu koje stekne tijekom školskih dana.
• Život se proteže i izvan godina koje provodi u školi.
• Škola je ustanova koju bi nužno trebalo pohađati u ranom dijelu života.
Ljubaznošću slika: