Razlika između zlostavljanja i discipline

Zloupotreba vs disciplina

Razlika između zlostavljanja i discipline mnogima se možda ne čini jasnom. Osoba bi trebala povući crtu i ne smije ostavljati mjesta nikakvoj zbrci. Zlostavljanje je zlostavljanje djeteta, muškarca, žene ili životinje, dok je disciplina trening uma i karaktera ljudi.

Zlostavljanje može biti bolno i štetno i psihološki i fizički, dok se disciplina može izvesti raznim metodama, uključujući kažnjavanje i pritvor kao što se radi u školi ili učionici. Zloupotreba je praksa nauditi drugima koristeći razne načine. Postoje mnoge vrste zlostavljanja poput verbalnog zlostavljanja, fizičkog zlostavljanja, emocionalnog zlostavljanja, psihološkog i narkotičkog zlostavljanja. Zlouporaba ili nanošenje štete bilo kome ili bilo čemu, također spada u kategoriju zlostavljanja.

Obuka i čineći ljude da poštuju red naziva se disciplinom. Disciplina se može promatrati u mirnom i kontroliranom stanju uma i u mentalnoj samokontroli. To također znači raditi uredno ili kontrolirano redovito. S druge strane, zloupotreba ide preko granice zakona i reda ...

Zlostavljanje djece i dječja disciplina dvije su vrlo različite stvari. Obuka ili nastavna disciplina djece drže se ispod neke granice ili ograničenja. Kad obuka djece prijeđe granice, to postaje zlostavljanje djece. Mnogo je načina za osposobljavanje ili discipliniranje djeteta koji uključuju provođenje različitih posljedica. To mogu biti prirodne prirode ili nametnute, a to djetetu može omogućiti da uči kroz svoja iskustva.

Disciplina nasuprot zlostavljanju nešto je o čemu se već dugo govori. Neiskusni roditelji dok potiču disciplinu kod svoje djece često ne mogu razaznati koliko je to previše. Previše strogosti, kažnjavanja ili kontrole postaje zloupotreba jer je prešla granice. Bilo je teških ozljeda, pa čak i smrti povezanih s disciplinom, ali sada je to jasno definirano kao zlostavljanje.

Šaljivanje ili premlaćivanje djeteta do određene granice nije tako štetno u usporedbi s zlostavljanjem djeteta ozbiljnim ozljeđivanjem ili nanošenjem štete. Na zlostavljanje djece gleda se u svakoj kulturi, dok se disciplina stječe održavanjem ravnoteže u emocionalnom ponašanju. Panika ili ljutnja mogu pretvoriti disciplinske radnje u one nasilne što može izazvati oštećene ličnosti. Zlostavljanje nije prihvatljivo jer maltretiranje može uzrokovati ozbiljne štete i probleme osobi ili djetetu do kraja života.

Sažetak:

1. Disciplina je podučavanje nekome ili drugim pravilima ili održavanje reda i kontrole situacije u školi ili nekoj ustanovi.
2. Zlostavljanje prekorači granice kako bi povrijedilo nekoga tko je nanio ozbiljnu fizičku, psihološku ili emocionalnu štetu.
3. Disciplina se ulijeva za samokontrolu nad situacijama, ljudima ili čak emocijama dok zlostavljanje djeluje bez ikakve kontrole u ponašanju..
4. Zlostavlja se zlostavljanje dok se disciplina smatra učinkovitom ako se prakticira s određenom suzdržanošću.
5. Zloupotrebe mogu biti više vrsta koje uključuju verbalno, seksualno, emocionalno, droge ili zlostavljanje djece, a disciplina se može usaditi tako da pojedinac može učiti iz vlastitih iskustava.