Sport i tjelesni odgoj često se međusobno mešaju u modernom društvu. U toj zbrci većina ljudi pretpostavlja da se u tjelesnom odgoju mora baviti samo sportom. Ipak, sport ostavlja drugačiji i veći trag, na primjer, u olimpijskom društvu. Otisak stopala je lakše vidjeti u usporedbi s tjelesnim odgojem.
Dok sport uključuje praksu, vještine naučene iskustvom tjelesnog odgoja sastoje se od spoja sporta i tjelesne aktivnosti. Jednostavnim jezikom, tjelesni odgoj je obrazovanje sporta i donosi kondiciju i zdravstvene koristi, aspekte koji su isprepleteni i važni za učenje sporta.
Dva polja, sport i tjelesni odgoj pozitivno djeluju na društvo. Važne su aktivnosti djece u fazi razvoja. Kako bi složili njihovu važnost, oni su ih morali imati u osnovnim školama.
Kako bi se jasno napravila jasna oznaka između njih dvojice, ovaj post nastoji otkriti individualne razlike među njima.
Tjelesni odgoj uključuje upute date u fizičkim vježbama i igrama, posebno u školama. Iako se sportske upute mogu dati u natjecateljske svrhe, fizički odgoj nije nužno s ciljem uključivanja sudionika u bilo koje natjecanje. Isključivo radi fizičke i zdravstvene kondicije.
Merriam-Webster rječnik definira tjelesni odgoj kao upute koje se daju u svrhu razvoja i njege tijela. Upute se kreću od jednostavnih vježbi kastistike do tečajeva koji proučavaju pružanje treninga gimnastike, higijene, te izvedbu i upravljanje sportskim igrama.
Tjelesni odgoj dio je mnogih obrazovnih sustava. Prihvaćen je kao osnovni način postizanja tjelesne i zdravstvene kondicije među djecom. Također promovira cjeloživotno blagostanje, kao i sprečavanje različitih zdravstvenih stanja. Kako bi se povećala težina njegovih prednosti, preporučuje se da svako dijete u dobi od šest do 17 godina mora imati barem 60 minuta tjelesne aktivnosti svaki dan.
PE također pomaže pojedincima da poboljšaju svoju kardiorespiratornu kondiciju, ojačaju kosti i mišiće, smanje simptome depresije i tjeskobe i kontroliraju težinu. To je i dokazan suputnik u kontroli razvoja zdravstvenih stanja kao:
Sport se definira kao svaka aktivnost koja uključuje fizički napor i vještinu gdje se pojedinac ili tim natječu jedni protiv drugih za zabavu ili nagradu. Obično obuhvaća sve oblike natjecateljskih fizičkih aktivnosti ili igara u kojima sudionici organiziranim ili ležernim sudjelovanjem žele koristiti, održavati ili poboljšati svoje fizičke sposobnosti za uživanje, zabavu ili nagradu.
Nije tajna da tjelesne aktivnosti mogu biti dobre za naše tijelo. Prednosti sporta su mnogobrojne i uključuju:
Tjelesni odgoj i sport različite su aktivnosti, ali imaju nekoliko sličnosti. Vrlo slična je činjenica da oboje uključuju fizičke aktivnosti. Oni također pomažu u sprečavanju nekih uobičajenih tegoba i zdravstvenih komplikacija, uključujući pretilost i dijabetes. Isto tako, njih dvoje mogu biti sjajne komponente smanjenja stresa, anksioznosti, depresije i poboljšanja samopoštovanja.
Kako većina ljudi ne razlikuje dva pojma, nije lako zaključiti da se odnose na istu stvar. Međutim, postoji nekoliko aspekata koji razlikuju to dvoje. Razlike se mogu kategorizirati na sljedeći način:
Sport se klasificira kao aktivnost koja zahtijeva tjelesnu vještinu ili vještinu, a često neke natjecateljske naravi kao što su tenis, kuglanje, utrke i boks, a tjelesni odgoj klasificira se kao trening u cilju razvoja i njege ljudskog tijela.
Da bi se sport odvijao, postavljena su pravila koja se moraju poštovati. Oni upravljaju načinom napretka i određuju rezultate ako je konkurentan. Tjelesni odgoj sa svoje strane ne zahtijeva nikakva pravila ili standarde.
U sportu su potrebne fizičke vještine za igranje, dok je tjelesni odgoj besplatan jer su različiti planirani rezultati.
Sport je uglavnom za zabavu ili natjecateljske potrebe. U potonjem, ona završava nagradama nakon postignuća. Tjelesna kultura, s druge strane, je bitna za razvoj tijela, kao i za promociju zdravlja i kondicije.
Osnovne vještine tjelesnog odgoja stječu se tijekom školskih godina djeteta i podučavaju se linearnom pedagogijom. Sport se oslanja na nelinearnu pedagogiju gdje je u potpunosti fokusiran na igrača, a ne na samu aktivnost jer oni već imaju osnove.
Iako su tjelesni odgoj i sport dva različita pojma, rezultati su gotovo slični. Oboje pomažu u promicanju dobrog zdravlja, kondicije i sprečavanju nekih zdravstvenih stanja. Iako je tjelesni odgoj obvezan predmet u većini obrazovnih sustava, sport je obično na volji ustanove koja uči. Bez obzira na to, djecu i čak odrasle ljude trebalo bi poticati na sudjelovanje u bilo kojem od njih i obogaćivati njihovu dobrobit.