Iako se dva pojma, poteškoća sa učenjem i poteškoće u učenju često upotrebljavaju naizmjenično, oni se odnose na dva uvjeta koji imaju međusobno tanku razliku. U određenim situacijama razliku između dva uvjeta može biti teško prepoznati. Prvo, definirajmo dvije riječi. Poteškoća u učenju problem je s kojim se pojedinac suočava u učenju. S druge strane, invalidnost učenja može se smatrati stanjem koje se javlja tijekom djetinjstva pojedinca, gdje pojedinac ima poteškoća u razumijevanju informacija, učenju i komunikaciji. Za razliku od poteškoća u učenju, invalidnost učenja utječe na proces učenja i sposobnosti koje pojedinac ima u samostalnom suočavanju u svakodnevnom životu. To je razlika između poteškoće u učenju i poteškoće u učenju. Kroz ovaj članak ćemo detaljnije ispitati tu razliku.
Poteškoća u učenju je problem s kojim se pojedinac suočava u učenju. To stvara prepreku između djeteta i određenog skupa vještina, onemogućujući ga djetetu da ga nauči. Neke su uobičajene poteškoće u učenju Disleksija (poteškoće u čitanju), diskalkulija (poteškoće u proračunu), i disgrafija (poteškoće u pisanju).
Poteškoće u učenju mogu se pojaviti zbog različitih čimbenika. Oni su čimbenici okoliša, intelektualni nedostatak, emocionalne poteškoće, tjelesni deficit, teškoće u ponašanju, pa čak i senzorni deficit. Na primjer, ako dijete pati od intelektualnog teškoća, to će očito utjecati na njegovo učenje. Međutim, mogu se pojaviti slučajevi u kojima poteškoće u učenju nastaju zbog nedostatka odgovarajućih smjernica i uputa od strane učitelja. Ako dijete također ima poteškoća u koncentraciji, učenje može biti prilično teško. Važno je imati na umu da poteškoće u učenju mogu nastati zbog određenih poteškoća u učenju.
Disleksija predstavlja poteškoće u učenju
Nesposobnost učenja može se definirati kao problemi s kojima se pojedinac susreće u učenju, komuniciranju i obradi informacija. Ključna razlika između poteškoće u učenju i poteškoće u učenju je da, dok poteškoće u učenju uglavnom utječu na učenje djeteta u školskim prostorijama, teškoće u učenju nadilaze ovo. Često utječu na čitav život pojedinca tamo gdje bi trebala pomoć drugog i ne može se sam nositi. U većini slučajeva, to može značiti i niži IQ. Evo nekoliko uobičajenih poteškoća u učenju.
Downov sindrom
ASD ili poremećaj spektra autizma
Spina Bifida
Downov sindrom je invalidnost učenja
• Poteškoće u učenju može se smatrati stanjem koje se javlja tijekom djetinjstva pojedinca, gdje pojedinac ima poteškoća u razumijevanju informacija, učenja i komuniciranja..
• Poteškoća u učenju problem je s kojim se pojedinac suočava u učenju.
• U nekim se državama i invaliditet učenja i poteškoće s učenjem međusobno upotrebljavaju naizmjenično.
• Za razliku od poteškoća sa učenjem, onesposobljenost za učenje utječe na proces učenja i sposobnosti koje pojedinac ima u samostalnom suočavanju u svakodnevnom životu.
• Neki poremećaji u učenju mogu dovesti do poteškoća u učenju.
• Pojedinac koji ima invaliditet učenja može imati niži IQ za razliku od osobe koja pati od poteškoća u učenju.
Ljubaznošću slika: