Razlika između autizma i mentalne retardacije?

Autizam protiv mentalne retardacije

Što su autizam i mentalna zaostalost?

Imati dijete s autizmom ili dijete s posebnim potrebama znači djecu koja trebaju dodatnu pažnju i njegu. Razlika leži u vrsti skrbi koju bi dijete moglo trebati na temelju područja u kojem se suočava s poteškoćama. Na primjer, za autizam karakterizira promijenjeno društveno ponašanje, ponavljajuće radnje i poteškoće u komunikaciji, verbalnoj i neverbalnoj. Mentalna retardacija, nasuprot tome, nazvana i intelektualnim onesposobljenjem, definira se kao generalizirano oslabljeno kognitivno funkcioniranje zajedno sa smanjenom razinom IQ (Inteligentnog kvocijenta). Razine IQ-a kod pacijenta s mentalnom retardacijom obično su ispod 70, što je dijagnostički kriterij koji postavlja dijagnostički i statistički priručnik psihijatrijskih poremećaja (DSM).

Razlika između njihovih uzroka

       Uzrok autizma nije točno poznat, ali se sumnja u jaku genetsku predispoziciju dok su uzroci mentalne retardacije urođeni poremećaji poput Downovog sindroma, Klinefelterovog sindroma itd .; hipoksija tijekom porođaja ili rođenja, izloženost određenim toksinima poput alkohola i pušenju tijekom trudnoće i nedostatak joda.

Razlike u prezentaciji

   Djeca s autizmom više se vole igrati sama i imaju poteškoće u interakciji s drugom djecom i odraslima. Imaju loš kontakt očima dok vode razgovor i pokazuju ponavljanje ponašanja. Svaka promjena okoline dijete može uznemiriti. Kvocijent inteligencije je kod većine djece normalan, a neki su čak i pogrdni, a nazivaju ga "autističnim savantom".

     U mentalnoj zaostalosti dijete ima tendenciju da je odgodilo prekretnice i da će biti sporo u razgovoru i hodanju. Nizak IQ ograničava memoriju i djeca imaju niže od prosječnih sposobnosti učenja i vještina rješavanja problema. Mnogo puta dolazi do potpunog vegetativnog stanja djeteta koje ograničava kretanje i ponašanje. Djeca s mentalnom retardacijom također će trebati posebnu pozornost jer se obično ne osamostaljuju. Ne mogu se nositi sa svakodnevnim vještinama ako ih ne obuče posebno. Djeca s autizmom nemaju osjećaj emocija i ne oblikuju se privrženosti lako, dok će djeca s mentalnom retardacijom lako pripojiti svima. Ljubav prema glazbi uobičajena je u oba uvjeta, pa se stoga ne može razlikovati od ponašanja. U oba poremećaja dolazi do socijalne povlačenja, ali kod autizma postoji nemogućnost komunikacije zbog usporenog prijenosa impulsa, dok kod mentalne retardacije dolazi do gubitka moždanog funkcioniranja koji je odgovoran za loš razvoj svih vještina.

         Eholalija (ponavljanje tuđih riječi) i ritualno ponašanje (istovjetnost) obično se primjećuje kod autizma, ali se ne opaža u mentalnoj retardaciji što je vrlo važno svojstvo za diferencijaciju.

Razlike u liječenju

   Za oba poremećaja potrebno je strukturirano podučavanje i prilagođeni tretman. Za autizam je prilagođeno savjetovanje i posebna interaktivna nastava koja olakšava boravak s drugom djecom. Djeca s autizmom također imaju poteškoće u pokazivanju predmeta i na taj način ih nastavnik pomaže naučiti ih usmjeravati.

         Za pacijente s mentalnom retardacijom, čovjek mora biti izuzetno strpljiv i nositi se s njima s neizmjernim suosjećanjem, jer nemaju sposobnost shvatiti ili naučiti stvari tempom tipične djece. Stvari koje zahtijevaju logiku i rasuđivanje teško je shvatiti za njih, te stoga podučavanje ima za cilj razvijanje vještina koje će ih učiniti financijski neovisnima i samouvjerenima. Oni mogu dobro govoriti ako ih dobro nauče i razumjeti emocije puno bolje od djece s autizmom.

Sažetak:

Djeca s autizmom karakteriziraju socijalni deficit, komunikacijske poteškoće i ponavljajuće ponašanje, dok se IQ uglavnom održava iznad 70. Mentalnu retardaciju karakterizira IQ ispod 70 i slabe kognitivne i intelektualne vještine. Oboje zahtijevaju posebnu njegu, dodatnu pažnju i posebnu edukaciju.