Kada je riječ o obrazovanju, dva koncepta koja nam se pojavljuju u mislima i koja su često pogrešno shvaćena su nastavni plan i program. Nastavni plan konotira predmete kao i teme obrađene u toku studija. S druge strane, nastavni plan podrazumijeva poglavlja i akademski sadržaj poučen u školi ili na fakultetu. Aludira na znanje, vještine i kompetencije koje bi studenti trebali naučiti tijekom studija.
Temeljna razlika između nastavnog plana i programa i programa je u tome što je prvi usredotočen na određeni predmet. Za razliku od potonjeg, što je povezano sa svestranim razvojem učenika. Slično tome, postoje i druge razlike između ove dvije, o kojima je riječ u dolje navedenom članku, pročitajte.
Osnove za usporedbu | Nastavni plan | nastavni plan |
---|---|---|
Značenje | Sadržaj programa je dokument koji sadrži sav dio pojmova obuhvaćenih temom. | Kurikulum je cjelokupni sadržaj koji se uči u obrazovnom sustavu ili na kolegiju. |
Podrijetlo | Nastavni plan grčki je pojam. | Kurikulum je latinski pojam. |
Postavite za | Subjekt | Tečaj |
Priroda | Opisni | preskriptivni |
djelokrug | Suziti | Širok |
Izložio | Ispitna ploča | Vlada ili uprava škole, fakulteta ili zavoda. |
Termin | Na određeno vrijeme, obično godinu dana. | Do trajanja tečaja. |
ravnomjernost | Razlikuje od učitelja do učitelja. | Isto za sve učitelje. |
Nastavni plan je definiran kao dokument koji se sastoji od tema ili dijela obrađenih u određenom predmetu. Određuje ga ispitno povjerenstvo i kreiraju ga profesori. Za kvalitetu tečaja zaslužni su profesori. Nastavnici ih stavljaju na raspolaganje učenicima, bilo u tiskanom ili elektroničkom obliku, kako bi privukli pažnju na predmet i ozbiljno shvatili studij.
Nastavni plan smatra se vodičem za upravitelje i studente. Pomaže studentima da detaljno znaju o predmetu, zašto je to dio njihovog predmeta studija, kakva su očekivanja od studenata, posljedice neuspjeha itd. Sadrži opća pravila, politike, upute, obrađene teme, zadatke, projekti, datumi testiranja i tako dalje.
Nastavni plan je definiran kao smjernica poglavlja i akademskog sadržaja obuhvaćenog obrazovnim sustavom tijekom prolaska određenog predmeta ili programa.
U teoretskom smislu, kurikulum se odnosi na ono što nudi škola ili fakultet. Međutim, praktično ima širi opseg koji pokriva znanje, stav, ponašanje, način, performanse i vještine koje su učenicima dodijeljene ili ugrađene u njih. Sadrži metode podučavanja, lekcije, zadatke, fizičke i mentalne vježbe, aktivnosti, projekte, nastavni materijal, tutorijale, prezentacije, ocjene, seriju testiranja, ciljeve učenja itd..
Kurikulum dobro planira, vodi i osmišljava vlada ili obrazovna ustanova. Usmjeren je i na fizički i na mentalni razvoj učenika. To je sveukupno iskustvo učenja kroz koje student prolazi tijekom određenog tijeka studija.
Osnovne razlike između nastavnog plana i programa i programa opisane su u nastavku:
Nastavni plan i plan nastave su pojmovi obrazovanja koji učenicima daju nastavnici. To znači znanja, vještine ili kvalifikacije koje se prenose s jedne generacije na drugu. Predmetni nastavni plan i program je jedinica nastavnog plana i programa. Dva se pojma razlikuju u smislu da je kurikulum kombinacija nekih faktora koji pomažu u planiranju obrazovnog programa, dok nastavni plan pokriva dio predmeta koje treba učiti u određenom predmetu.