Teorija socijalnog učenja i uvjetovanost operativima su dvije teorije kojima se pokušava objasniti učenje, proces kojim se stječu nova znanja, ponašanje i vrijednosti ili se modificiraju stare. Iako se učenje...
Teorija socijalnog učenja i konstruktivizam dvije su vrste učenja koje su vrlo slične, barem na površini. Te dvije teorije tvrde da učenje ima i individualni i socijalni aspekt. Oboje pojedinaca...
ključna razlika između socijalne i emocionalne inteligencije je to socijalna inteligencija u osnovi je sposobnost osobe da komunicira s drugima dok je emocionalna inteligencija sposobnost osobe da prepoznaje vlastite osjećaje...
Socijalna nejednakost vs društvena stratifikacija Iako pojmovi socijalne nejednakosti i socijalne stratifikacije zvuče slično, postoji jasna razlika između ova dva koncepta. Međutim, također je važno naglasiti da su to...
Ključna razlika - socijalna uključenost u odnosu na socijalnu isključenost Socijalna uključenost i isključenost dva su procesa između kojih: a ključna razlika može se istaknuti. U svakom se društvu...
Ključna razlika - Socijalna isključenost i ranjivost Socijalna isključenost i ranjivost dva su povezana koncepta između kojih ključna razlika može se razaznati. Socijalna isključenost odnosi se na proces marginalizacije...
Socijalno poduzetništvo vs socijalno poduzetništvo Razlika između socijalnog poduzetništva i socijalnog poduzetništva naglašava se pojmom "biti poduzetnički". Pojam poduzetništva znači iskorištavanje poduzetničkih mogućnosti u poslovnim inicijativama kao što su...
Socijalna kognitivna teorija i teorija društvenog učenja teorije su koje pokušavaju objasniti učenje u društvenom kontekstu, s tim da je glavni stav da ljudi opažaju nova ponašanja. Dvije teorije fokusiraju...
Društvena kognitivna teorija vs teorija društvenog učenja Razlika između teorije socijalne spoznaje i teorije društvenog učenja je u tome što se socijalna kognitivna teorija može promatrati kao proširena verzija...
Socijalna kognitivna teorija i biheviorizam dvije su perspektive u psihologiji koje se smatraju teorijama učenja jer se usredotočuju na stečeno ponašanje. Obje ove perspektive pokušavaju objasniti kako se ponašanje prvo...
